CONECTAMOS CON NUESTROS PROFESIONALES
La pasada semana lugar un nuevo Coor i Dinar, el evento de la Escuela que nos permite un encuentro distendido donde intercambiar experiencias, intereses, prácticas docentes y también dudas y expectativas así como, evidentemente, compartir ingesta.
![](https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjQLibdCoidfDGjJQ1a7yC1crpGIDWHgLn6Hg0NgFOX8NQFUAbaI0fGHuPbZ4RNDnCva3qoEyfBCIIkNABfuOHxUVLSXLrwo0SKCGur4mRhzOgM9sqt5rgdb-R_uX8jYzqOCpCPtL8Kemw/s320/IMG_20181030_141137.jpg)
Las aportaciones y el intercambio de ideas y experiencias fue intenso y fructífero y, a modo de resumen, podemos aportar algunas sobre sobre las que intercambiamos nuestros puntos de vista, como son:
- La actitud por encima de aptitud. Posiblemente porque con un título se da por sentado que cumples un nivel mínimo en la segunda.
- Necesidad de enfrentar el alumno a la empresa.
- PBLs, Retos… merece la pena seguir avanzando y que el alumno desarrolle habilidades con las que encontrar recursos en su futuro profesional.
- Fomentar la curiosidad y creatividad para que estén al día en su profesión
- La madurez es innegociable, se gana con el tiempo, es imposible exigirla a determinada edad.
- Hacerlo resulta frustante tanto para los profesores como para los alumnos.
- El alumno (al cabo del tiempo) agradece que le saquemos de la comodidad del aula y le enfrentemos a situaciones lo más reales posibles.
- Para ser un buen profesional necesitas conocimientos actualizados y actitudes.
- Seguir desarrollando y valorando las competencias personales de los alumnos que, en muchos casos, vienen con carencias y necesidad de referentes.
- Imprescindible conocer los conocimientos y las actitudes que reclaman de forma general las empresas.
- Actualización de los currículos, adaptando, incluso sacrificando contenidos para dar prioridad a conocimientos actitudinales.
En definitiva; gracias a la participación de Adrián López, Jorge Soto e Isa Guillem hablamos de perfiles profesionales, actitudes y aptitudes, aprendizaje constante, nuevas tecnologías, adaptabilidad necesaria, etc.. Y seguimos en ello.
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