Aprender enseñando: un proyecto real de nuestros alumnos de Dietética

 PROYECTO VEDRUNA

En nuestro ciclo formativo de grado superior de 1º de Dietética creemos que la mejor forma de aprender es llevar los conocimientos a la práctica… y eso es justo lo que han hecho nuestros alumnos con un proyecto muy especial en un colegio.

Durante varias semanas, han trabajado en clase por grupos preparando talleres adaptados a diferentes edades. El objetivo: acercar la educación nutricional de forma sencilla, dinámica y útil desde las primeras etapas de la vida.

Por un lado, con los alumnos de 1º de primaria, desarrollaron actividades centradas en los hábitos saludables: la importancia del desayuno, el consumo de frutas y verduras, la hidratación o el juego activo. Todo ello a través de dinámicas participativas, juegos y ejemplos cercanos a su día a día.

Por otro lado, con los alumnos de 6º de primaria, el enfoque fue algo más avanzado. Trabajaron la nueva pirámide alimentaria, no solo desde el punto de vista de los alimentos, sino también incorporando aspectos clave como el estilo de vida, la actividad física y los hábitos que influyen en la salud.

La experiencia ha sido muy enriquecedora para todos. Nuestros alumnos no solo han reforzado sus conocimientos, sino que han desarrollado habilidades fundamentales como la comunicación, la adaptación al público y el trabajo en equipo. Y, por supuesto, han podido comprobar el impacto real que tiene la educación para la salud cuando se transmite de forma cercana y práctica.

Sin duda, una actividad que deja huella… tanto en quienes aprenden como en quienes enseñan.