Last News

Os dejamos aquí con las fotos "oficiales" tomadas el pasado miércoles 28 de junio en el acto de graduación de los titulados Técnicos y Técnicos Superiores de Formación Profesional de la Escuela Profesional Xavier, promoción 2015-2017.

¡Enhorabuena!





Hoy despedimos el curso con doble celebración. Por un lado celebramos el último claustro del curso 2016-17 con la vista puestas ya en el 2018, y, por otro lado, celebramos la jubilación de nuestra compañera y profesora Carmen Benlloch tras más de 40 años de dedicación profesional y personal a nuestra escuela.

Qué mejor homenaje, además de la consabida comida de celebración, que homenajearla dejando su nombre a la biblioteca a la que ha entregado tantas horas.

¡Gracias por todo Carmen y feliz jubilación!


biblioteca Carmen Benlloch

Mañana, miércoles 28 de junio, a las 10.00 horas (turno de MAÑANAS) y a las 11.00 horas (turno TARDES) el tutor/a del ciclo formativo entregará las calificaciones finales de la convocatoria extraordinaria.



Sorprendizaje” es un término acuñado por Ramón Barrera, un conocido profesor por sus aportaciones y propuestas sobre cómo empujar, donar y agitar el conocimiento dentro del proceso de enseñanza-aprendizaje, de manera que los alumnos puedan sorprenderse, desarrollen su curiosidad, se inspirenaprendan y emprendan.

Los investigadores en neurociencia aseguran que sin emoción no puede haber atención, ni aprendizaje ni memoria. Afirman que sólo se puede aprender aquello que se ama, aquello que te dice algo nuevo, que significa algo, y que sobresale del entorno.

Los docentes no siempre tenemos la formación, recursos o herramientas para hacer las clases un poco más emocionantes. Afortunadamente hoy en día se abren muchísimas posibilidades de avanzar en nuestra formación a través de las Redes Sociales gracias a docentes generosos que comparten experiencias y recursos.

A lo largo del curso, en el módulo de Marketing del Ciclo de Grado Medio de Actividades Comerciales hemos querido ejercitar la creatividad con pequeñas acciones ante la mirada a veces atónita, otras veces escéptica de los alumnos: creación de una poesía relacionada con contenidos del módulo, micro-relatos, pensamiento divergente reflexionando sobre usos alternativos de objetos…finalizando en la última sesión con “el reto de las gafas creativas” de la profesora Paz Fernández de Vera.

Con esta divertida propuesta, que parte de facilitar a los alumnos unos pliegos de goma-eva para cada equipo, sin tijeras a la vista y un tiempo máximo de 20 minutos, les hemos pedido que creen unas gafas que nos conecten con la idea de que tenemos que generar el hábito de pensar creativamente. En las fotos compartimos los resultados: gafas para verlo todo redondo, gafas para verlo todo desde el amor, gafas para brillar, gafas para ser reyes en todo lo que hagamos, gafas respetuosas con la naturaleza…Cada equipo ha explicado qué valor aportan sus gafas.

Pero no sólo lo hemos pasado fenomenal. También hemos aprendido que la idea es importante, pero es más importante gestionarla adecuadamente; que no nos podemos quedar parados ante el inconveniente de no tener tijeras; que la gestión del tiempo es fundamental; que hay que generar varias ideas hasta obtener una que sea más original, y que debemos practicar, repetir y volver a repetir…

Porque una cosa es saber que la creatividad es una de las soft skills más demandas en el mercado laboral y otra ponernos a ejercitarla, además de pasarlo bien, crear climas favorables al aprendizaje y contribuir a reescribir la FP con la “F” de Felicidad.


























Convençuts que l'escola ha d'implicar-se en la societat perquè en ella estem educant per a la vida, us anunciàvem el passat mes de novembre la nostra aposta per la metodologia Aprenentatge-Servici (ApS) en el mòdul d'Intervenció Socioeducativa amb Joves del Cicle d'Animació Sociocultural.

L’ApS ens ha permès aprendre a través d'un desenvolupament pràctic dels continguts acadèmics fent un servici en un entorn més pròxim; en el nostre cas, en organitzacions que oferixen suport educatiu a xiquets i joves en risc d'exclusió social com Altius i Ymca als qui agraïm esta possibilitat.

La reflexió és un dels requisits bàsics d'esta metodologia. Alguns d'estos aprenentatges els alumnes han anat plasmant-los en el nostre Blog d'Animació i mitjançant la realització de vídeos.



Hem constatat com l’ApS afavorix la consciència crítica que ens porta a una participació ciutadana activa. Concretament, la nostra alumna Olimpia, ens deia: "vivim en una societat (...) en la qual estem tan ocupats en les nostres coses que no tenim temps de qüestionar-nos res (...). Hi ha qui mai arribarà a tindre els recursos per a aconseguir tot el que nosaltres tenim regalat i açò no és just". Saray s'expressava en la mateixa línia: "Si alguna cosa he après durant aquest temps en Altius és a valorar un poc més allò que tinc".

La Raquel destaca un aprenentatge competencial fonamental en el desenvolupament personal i professional: saber escoltar. "L'única cosa que desitgen és que eixa persona els escolte més enllà de si els poden ajudar o no (...). Satisfacció màxima. Recomane realitzar l’ApS (...). Aprens alhora que ajudes i creixes com a persona”. La Mar i l’Alba ens diuen que "les oportunitats per a ajudar als altres ens envolten cada dia". I és que l’ApS ens obri a la solidaritat, al desenvolupament moral; en definitiva, a l’alteritat, a uns “altres” amb els qui habitualment no ens relacionem.
Altres competències no menys importants són les que ens comenten la María i la Paula: la paciència i la capacitat d'organitzar-se ja que l’ApS ens posa en contacte amb possibles escenaris de treball, a més a més de ser una oportunitat perquè l'alumne es vincule o rebutge futurs projectes personals.

L'Ester i la Cristina han fet una experiència peculiar fent classes d'alfabetització i lecto-escriptura superant la por d'estar davant de persones més adultes i cercant recursos per a les classes. L’ApS afavorix el diàleg intergeneracional i ho expressaven així: "Açò sí que em va fer por, jo, una xica normal, amb 20 anys, posar-me davant de no sé quants alumnes entre 30-50 anys (...) però la vida està per a superar-nos (...). La primera classe em va portar hores de reflexió a casa, però cada vegada tenia més ganes de seguir ensenyant (...). Mai ens hauríem d'oblidar de la gent que ens necessita".



De cara al pròxim curs, els professors continuarem formant-nos en esta metodologia, participant en els congressos a Catalunya i València per a millorar esta experiència, que procura aprenentatges significatius, alhora que ens permet viure l'ideari de la nostra Escola: la formació integral de persones per a ser ciutadans lliures, responsables, solidaris i comprometits.


Perquè no és el mateix valors pensats que valors sentits...i en l’ApS hem trobat un bon aliat.





El próximo miércoles 28 de Junio tendrá lugar el Acto de Graduación de la promoción 2015-2017.

Será un acto sencillo, preparado con ilusión por parte de nuestro profesorado, en el que se celebrará vuestro paso por la Escuela, así como la huella que habéis dejado en todos nosotros.

Os esperamos el miércoles a las 18:00 h con una amplia sonrisa.

Recuerda que una vez obtenido tu título de grado medio o superior ya puedes darte de alta en nuestra bolsa de trabajo exclusiva para titulados en Formación Profesional.


Tienes toda la información y pasos a seguir para inscribirte en la web de la escuela:

















Si tienes entre 16-29 años, has finalizado estudios y buscas empleo no olvides inscribirte en el Programa Integral de Garantía Juvenil y podrás ser beneficiario del Programa Integral de Cualificación y Empleo (PICE) de las Cámaras de Comercio, que es un programa individualizado que te guiará y acompañará a lo largo de un itinerario formativo y cuyo objetivo último es tu inserción en el mercado de trabajo o el autoempleo.
El síndrome de fibromialgia es un problema de salud caracterizado por dolor crónico, fatiga intensa, insomnio y problemas de memoria, entre otros múltiples síntomas, que provocan disminución de la calidad de vida y del bienestar de los pacientes que lo sufren. 

Me gustaría compartir con vosotros la proyección de un documental sobre enfermedad de fibromialgia, "CONSULTA 32", en el que he participado, en colaboración con la Unidad de Fibromialgia del Hospital de La Ribera y la Productora norteamericana Horns&Tails Production, con el objetivo de aumentar la visibilidad de esta enfermedad y poner de manifiesto el sufrimiento de este tipo de pacientes.

Se va a realizar un pase privado del documental el próximo martes 13 de junio alas 18h en el Ateneo Mercantil de Valencia. Está dirigido a pacientes, familiares de pacientes y profesionales sanitarios interesados en el tema. La entrada es gratuita, pero el aforo es limitado, por lo que se requiere una invitación que se puede adquirir escribiendo a paseconsulta32@hospital-ribera.com.

Tenéis información más detallada abajo y podéis acceder al trailer del documental aquí: https://vimeo.com/121580121




Podéis además informar a conocidos vuestros que sufran esta enfermedad, sean familiares de pacientes o a profesionales sanitarios que les pueda interesar acudir.

¡Muchas gracias! 

¡Un saludo a todos!



En este breve vídeo podéis ver una pequeña descripción de algunos de los módulos que componen el Ciclo Superior de Animación Sociocultural y Turística.